Día de las Niñas en las TIC: persiste la brecha digital de género en el mundo laboral
Como cada cuarto jueves de abril, hoy, 24 de abril de 2025 se celebra el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La finalidad de este es alentar a las niñas a que consideren orientar sus estudios por la rama tecnológica.
Es un día de vital importancia debido a una brecha digital de género que, aunque se está reduciendo, sigue afectando a muchos ámbitos. las niñas que sueñan con crear tecnología a menudo no encuentran referentes, lo que puede hacer que duden de su lugar en este campo… aunque sabemos que sí lo tienen. Al no ser concebidas como el público objetivo de esta rama, en múltiples ocasiones, las oportunidades ni siquiera son presentadas a ellas, lo cual desemboca en el desinterés.
La brecha digital de género
La brecha digital de género se define como la diferencia del porcentaje de hombres y el porcentaje de mujeres en el uso de indicadores TIC (uso de Internet en los últimos tres meses, uso frecuente de Internet, compras por Internet) expresada en puntos porcentuales. Se consideran usuarios frecuentes de Internet aquellos que lo utilizan al menos una vez por semana en los últimos tres meses. – Instituto Nacional de Estadística.
La brecha digital de género está ya cerrada en el uso regular de internet, ya que, la diferencia porcentual es de un 0,3 a favor de las mujeres. Sin embargo, la brecha digital de género aún está presente en el mundo laboral. El 65,9% de las mujeres españolas tienen un nivel de competencias digitales básico o avanzado, porcentaje similar al de los hombres 66,5%. Sin embargo, solo el 14,3% de las personas egresadas en Informática y el 28,3% en ingenierías son mujeres. También son minoría en la formación profesional relacionada con la informática.
Solo un 6% de las empresas españolas pueden presumir de paridad de género en sus puestos tecnológicos, mientras que el 68% no cuenta con ninguna mujer especialista en TICs.
¿Qué podemos hacer desde el Escultismo?
Desde el Escultismo tenemos la responsabilidad y la oportunidad, de generar entornos que fomenten la curiosidad, la igualdad y el desarrollo integral de cada niña y niño, sin estereotipos ni límites impuestos. Podemos ser agentes de cambio frente a la brecha digital de género.
En nuestras actividades, podemos:
- Visibilizar referentes femeninos en la ciencia y la tecnología, acercando historias de mujeres que transforman el mundo desde lo digital.
- Fomentar talleres y juegos tecnológicos donde niñas y niños puedan aprender programación, robótica o pensamiento computacional en igualdad de condiciones.
- Invitar a profesionales mujeres del mundo TIC a compartir sus experiencias en encuentros o actividades especiales.
- Romper estereotipos con dinámicas que cuestionen los roles de género tradicionales, promoviendo una visión inclusiva de la tecnología.
- Acompañar y animar especialmente a las chicas que muestren interés por estos temas, para que se sientan seguras, capaces y respaldadas.
Desde nuestros grupos, podemos ayudar a construir un futuro donde cada niña tenga claro que ella también puede ser científica, ingeniera, programadora o lo que le apetezca.
